Ep.23 - 未成年性行為 ft.凌
【文/Jessica】
雖然SOS不鼓勵未成年時發生性關係，但我們似乎無法否認這群青澀懵懂的靈魂，大多總是對性與愛充滿好奇、憧憬甚至臣服於誘惑。今天，就讓即將升上高二的凌，分享性愛怎麼勾動他16歲的靈魂，而他又是怎麼看待未成年的性行為吧！
法律規定報你知
今天的主題是未成年性行為，但開始凌的分享前，茶跟Yu想向大家宣達目前內政部對未成年性行為的規範：
- 未滿16歲之性行為，皆違反刑法「準強制性侵害罪」。 (性器官交合，其中性器官包含肛門、口腔及生殖器；另以外來物)，才合法
- 性行為指以性器官進入他人之性器、肛門或口腔；或者以性器以外之其他身體部位/器物進入他人之性器、肛門。
第一次…在國三！！！
會考過後，是段沒有第八節課後輔導（非正規課程時間，16:00-16:45）的日子。暫時褪去課業壓力，加上這段充裕空檔，讓躁動的年輕氣盛得以竄出。而凌的第一次，便在同班的女友主動跟著他回家、躺在他床上、自己解開衣服下發生。雖然因為雙方過於生澀，第一次只進行到口交，但當閥門開啟後，在兩人間流竄的慾望便引領他們時常趁下課時間到學校偏僻的廁所做愛。
凌說，因為經濟無法負擔保險套，很多時候他們都是「無套」。有一次，女友的月經延遲，讓他們的心情經歷一番跌宕。雖然最後幸運沒有懷孕，但Yu想呼籲大家，享受歡愉的同時，如果沒有計畫要懷孕，一定要戴好保險套或吃避孕藥。因為擔心自己是不是要懷孕的過程，對雙方，尤其女性的心理狀態是非常折磨得。當女生越焦慮，月經越不會來；當雙方忐忑不安到去買驗孕棒的錢，也足夠負擔保險套了。
發生第一次前後有心境的不同嗎
對國中唸數理資優班的凌來說，第一次性行為前，內心會不斷掙扎自己是不是要打破禁忌還是固守傳統，繼續當個大家眼中的「乖乖牌」。但當他決定跟隨本能，與當時的女友發生關係之後，他彷彿便進入另一個世界，兩性之間不再是小情小愛，而更瀰漫著一股很濃烈的吸引力。
在有過性經驗後，凌不選擇與朋友們宣傳。一方面是尊重女友；另一方面也擔心別人會對他投以異樣的眼光，認為他「違反乖學生行為」。聽到凌這麼說，茶跟Yu不禁感慨，我們的社會氛圍，在不知不覺間便把學生硬生生地類成兩類：好學生成績好、守規矩、懂自律；抽菸、無法控制性慾就不會是好班的學生。
從哪裡獲得性相關資訊
現今的學生處在資訊爆炸的年代，只要有一臺手機，任何資訊都信手拈來，對凌來說，真正重要的讓人想開始查詢性相關資訊的「觸發點」。每個人都不同，而凌的觸發點是：他讀幼稚園時，廁所是不分性別的。有一次他不小心看到其他女生上廁所，發現對方的性器官跟自己的不同，出於好奇，便開始去搜尋相關資訊。
的確，通常性教育最初的起點，是意識到不同人的性器是有些微或很大不同的。但從意識到存在這樣的不同，到真正發生性行為，中間還需要很多不同的經歷與學習。凌雖然會自行透過A片、網路資源片段式地探索性愛，但仍然缺乏完善、正確的性教育。
在學校的健康教育課包含：（一）男女的性器官關差別；（二）倫理教育，提醒大家不要偷嘗禁果；（三）保護措施。凌認為，現在缺乏的，是教導學生如何以正確的心態面對性愛，以及如何進行性行為，包含前戲、交合的過程與後續處理。
給想發生性行為的未成年聽眾一些建議
凌的同儕間，大約五位同學有一位有過性經驗。以他身邊同儕們對未成年性愛法規的不以為意，他相信很多學生內心的慾望都蠢蠢欲動。因此凌準備一些建議：
〖給男生們〗
即使現在的年代相對開放，但女生大部分還是對性愛有點排斥。就算平常會開黃腔、跟你摟摟抱抱，要走到最後一步可能還是會很困難。如果你想嘗試，對女生給的邀約要非常自然，也要有心裡準備會被拒絕。這不代表女生不喜歡你或不信任這段感情，可能只是她們對性愛沒那麼熟悉。身為男生可以多引導，也許能讓對方比較放鬆。另外很重要的，就是絕對不要強迫對方！性愛一定要雙方情投意合，而且不要射後不理。
〖給女生們〗
即使對方是男友，答應跟對方進入私密空間前，一定要講好自己可以接受的範圍到哪裡。因為男生邀妳到私密空間，一定不會單純只是要聊心事，所以事前溝通很重要，不要在關起門、關上燈後才發現雙方的認知不同。而發生關係後的事後處理要記得做好－抱抱對方或多和彼此相處一段時間。
「這集節目中，可以感受到，現在高中生討論性愛還是壓抑的。儘管凌已經算是走在非常前面的人，他還是會用『做那件事』、『女生的那裡』來形容，」
Yu認為現在法律無法接受未成年性行為，是因為教育。至少Yu本人所經歷的教育是很不成熟。求學過程總是忙著讀書，根本沒有時間管男生的陰莖或保險套要怎麼戴！因此對Yu來說，當教育改善後，只要到達性器交合不會造成身體受傷的年紀，就可以有性行為。
但茶也提到，每個人的身體發展速度都不一樣，因此法規很難因為醫學上的證據就規定過了某一個年紀，就可以不因性行為而造成傷害。而之前的來賓壞醫生也提到，由於未成年人的心理狀態尚未發展完全，性行為很可能對他們的心理造成未知的影響。
未成年性行為的背後，似乎揭露現今性教育的不足。而這似乎也暗示，該給孩子們什麼樣的性教育，才能好好陪伴他們安全、正確地接觸性愛，是我們急切需要重視並做出改變的。
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